terre Le développement durable

Les fractions

On peut envisager d'exposer un certain nombre d'affiches et de demander aux élèves
de répondre aux questions sans forcément préciser le numéro de l'affiche.

Affiches nécessaires

Vivre ensemble

Habiter les côtes sans les polluer

Accéder à l'eau potable

Économiser l'énergie

Vivre avec les forces de la nature

La biodiversité en danger

Se nourrir en respectant la Terre

 

 

 

 

 

 

fiche à télécharger

Questions

1) Quelle fraction du nombre d'Hommes représentent ceux qui n'ont pas accès facilement à l'eau potable ?

2) Combien d'humains n'ont pas accès facilement à l'eau potable ?

3) Écris la légende de l'affiche "Vivre avec les forces de la nature" en utilisant une fraction écrite en lettres.

4) Quelle partie du territoire français, exprimée en fraction, est entretenue par les agriculteurs ?

5) Quelle fraction du nombre des rivières françaises est salie par les pesticides ?

6) Classer par ordre décroissant de menace les espèces animales et végétales.

7) Compléter la phrase suivante à l'aide d'une fraction simplifiée écrite en chiffres. ".............. des pays ouverts sur la mer ont leur ville principale au bord de la mer."

8) Compléter la phrase suivante à l'aide d'une fraction simplifiée écrite en chiffres.  ".............. des dix plus grandes villes sont côtières."

9) Compléter la phrase suivante à l'aide d'une fraction écrite en chiffres. "Le secteur des transports est responsable .............. des émissions de CO2."