Le développement durable
Les grands nombres
On peut envisager d'exposer un certain nombre d'affiches et de demander aux élèves
de répondre aux questions sans forcément préciser le numéro de l'affiche.
Affiches nécessaires Habiter les côtes sans les polluer Ne pas surexploiter
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Questions1) Écris en chiffres la date d'apparition de la vie sur Terre. 2) Écris en chiffres le nombre d'habitants sur Terre en 2005. 3) Écris en chiffres le nombre de jeunes sur Terre en 2005. 4) Écris en chiffres le nombre d'habitants sur Terre en 1950. 5) Écris en chiffres le nombre d'habitants sur Terre prévus en 2050. 6) En 2005, quel était le nombre d'habitants vivant à moins de 100 kilomètres des côtes ? 7) Quelle est la masse en kg de la quantité de matière vivante contenue dans les Océans ? 8) Entre 1950 et 2005, le volume des prises de pêche a-t-il été doublé, triplé, quadruplé, quintuplé ou sextuplé ? 9) Écris en chiffres la superficie en km² de forêts naturelles abattues par an (1km² = 100 ha). 10) Combien de millions de victimes de conflits internes y a-t-il eu en 2005 ? |
